El Tendedero siempre me ha sorprendido porque su dinámica ha ido cambiando solita a lo largo de los años.
Cuando lo presenté por primera vez en 1987 en el Museo de Arte Moderno, el público espontáneamente lo convirtió en una pieza participativa al subir respuestas en la parte de atrás de las escritas por las mujeres a las que yo se las había solicitado en la calle. Desde entonces invito al público a responder.
Después, en 2015, cuando hice El Tendedero de Medellín, de manera espontánea otras personas empezaron a hacer sus propias versiones de la pieza con fines artísticos, políticos o educativos.
En aquella ocasión Zinayda Quiñones hizo un Tendederoel Día Internacional de la Mujer con sus alumnos de secundaria, respondiendo preguntas relevantes a su contexto. Me encantó.
Quienes hacen nuevas versiones de El Tendedero a veces me avisan que lo hicieron o me entero de chiripa. En ocasiones me preguntan si lo pueden hacer y les asesoro, pero en otras simplemente se lo apropian. Mientras sea utilizado con fines educativos o tengan una postura feminista yo soy feliz.
El Tendedero de las Trabajadoras del Hogar
La mayoría de los Tendederos son sobre acoso, pero incluso ha sido usado para visibilizar otras problemáticas, como el trabajo doméstico, tal y como lo relata Sandra Lorenzano en su texto Tendedero de Sueños.
También hay Tendederos paralelos que no tienen que ver con el mío, lo cual no es de sorprender porque es una forma generosa que invita a la participación del público. Sería absurdo sentirme dueña de la estructura, pero me interesa registrar otros tendederos paralelos para ver cómo los hemos usado. Por ejemplo, acabo de enterarme de que en 1984-85 hubo un proyecto de arte correo llamado El Tendedero en La Plata, Argentina en el que convocaban al público a compartir una prenda de vestir con la anécdota del porqué le era importante a quien la presentaba.
En este texto pretendo documentar algunos Tendederos que he asesorado a distancia, los que son continuaciones de los que he hecho en distintas partes del país y posteriormente se han apropiado las artistas y activistas y uno que otro con el que no tuve que ver pero es de la familia.
El Tendedero de Puebla
En diciembre del 2017 se puso en contacto conmigo un grupo de estudiantes de arte de la UDLA que estaban organizando una exposición para elevar la conciencia sobre la violencia de género y presionar al gobierno estatal a declarar una muy necesaria Alerta de Género ante la ola de feminicidios que han padecido. Entre las víctimas ha habido estudiantes.
Yo no podía ir a Puebla en ese momento, pero les envié material de consulta y tuvimos una sesión por Skype. Las preguntas que decidieron poner en el Tendedero fueron:
1.- ¿Cuál y dónde ha sido tu experiencia más reciente de maltrato o acoso por ser mujer?
2.- ¿En qué lugares de Puebla te sientes segura y/o insegura? ¿Por qué?
3.- ¿Te han maltratado o acosado por ser mujer? ¿De qué manera?
4.- ¿Qué has hecho para evitar el maltrato o el acoso a las mujeres?
A la distancia era difícil saber el resultado de la pieza, pero me encontré esto en Instagram:
El Tendedero de Chihuahua II
Cada marzo y cada noviembre el tema de la violencia de género se visibiliza por el Día Internacional la mujer o el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
En marzo de este año El Tendedero se activó por segunda vez en Chihuahua. La primera activación fue el pasado diciembre como parte del Encuentro de Estudios Feministas y de Género en la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua que coordinó Erika Rascón.
En esta ocasión Rascón, que es una fuerza generadora en Chihuahua en cuestiones de arte y feminismo, también fue la responsable de que sucediera.
Cabe mencionar que este año, gracias a su gestión, un grupo de artistas e investigadoras también se unió a distancia al Editatón de Mujeres Artistas que hemos estado organizando en la CDMX Karen Cordero, Cecilia Noriega, Alejandra Gorráes y yo con nuestros maravillosos amigos de la Fundación Wikipedia México, entre ellos Carmen Alcázar, Iván Martínez y Salvador Alcántar. Las compañeras de Chihuahua subieron 5 nuevas entradas a Wikipedia.
Erika también ha realizado obras públicas, como Vivas, en la cual interviene pasos peatonales con el objetivo de visibilizar la violencia pública. Para mayor información consulten la página de FB del proyecto. Y, con el mismo entusiasmo que lleva a cabo sus obras, ha realizado El Tendedero, lo cual le agradezco de corazón.
Aquí una crónica del evento.
El Tendedero de Cancún
En 2017 me contactó Edwin Reyes del Centro Integral de Atención a las Mujeres CIAM Cancún A.C., organización que trabaja cuestiones de género y derechos humanos, para que se hiciera El Tendedero. El proyecto se concretó este marzo. Me alegra que la pieza sea útil para organizaciones que luchan desde otras trincheras.
Hasta donde me han comentado y viendo las fotos, se ve que funcionó muy bien. Se presentó el en el marco del Día Internacional de la Mujer. Primero realizaron la acción en un parque y después la llevaron a la Casa de la Cultura Cancún a la par de la exposición Vivan las Mujeres de Amnistía Internacional México. Posteriormente la pieza estaba programada para estar un mes en la Biblioteca Antonio Enríquez Savignac de la Universidad del Caribe.
Los Tendederos de Tabasco
El Tendedero ha tenido varias apariciones recientes en Tabasco. Aquí les dejo las invitaciones de dos de ellas.
Después, el 17 de abril, Mujeres en Círculo Tabasco reporta otra activación durante la Tercera Semana de los Derechos Humanos en la Universidad Autónoma de Tabasco.
En su página de FB dice lo siguiente: “tuvimos una experiencia humana participativa gracias a los jóvenes de la División Académica de Educación y Artes de la UJAT, que a través del "Tendedero" de la artísta, activista y feminista Mónica Mayer, abordamos el tema del acoso, donde los jóvenes participaron de manera anónima escribiendo sus experiencias de vida. Platicamos y reflexionamos sobre el tema, convocamos a seguir abriendo estos espacios públicos de expresión y agradecemos formar parte de la 3era semana de los Derechos Humanos.”
Se ve que se hizo un trabajo en serio y que la participación fue buena. Me hubiera gustado estar ahí.
Los Tendederos IEMS
Ya desde el año pasado el Instituto de Educación Media Superior de la CDMX había reactivado El Tendedero gracias a la maestra Rosalía Guillen como lo reporto aquí. Ahora los grupos 201, 202 y 203 de Filosofía repitieron el ejercicio para la conmemoración del 8 de marzo.
Les agradezco que incluyan información de mi Tendedero y no tanto por cuestiones de créditos, sino para que tengan una idea más amplia del arte y que sepan que también hay mujeres artistas.
El Tendedero en Guanajuato
La única información que tengo de este Tendedero la fui rastreando en las redes, así es que a ver si resuelvo el rompecabezas. A lo mejor me escribieron en algún momento para consultar si lo podían hacer, pero he perdido el rastro.
El 2 de noviembre de 2017 a mis alertas google llegó una página que ya no se encuentra en la liga original, http://www.caracolenmovimiento.com.mx/ver-noticia.php?idn=932# pero comparto el texto y las imágenes que, sabiendo lo inestable que es la red, imprimí:
Caracol en Movimiento
Xichú “alza la voz” en Territorios de Conocimiento
- 2017-10-26
Xichú, octubre de 2017, nos encontramos en uno de los municipios del estado de Guanajuato donde se está sembrando el programa Territorios de Conocimiento, en donde se anida la gran tarea de hacer accesible la educación integral a los jóvenes de comunidades rurales y municipios alejados, trabajando en una cultura para la paz, a través de talleres enfocados a la no violencia, las identidades, al género, a la colectividad y a la resiliencia como capacidad humana, entre otros puntos.
En la Secundaria Pública Estatal, Benito Juárez; el colectivo Tráfico Libre de Conocimientos, desarrolló el proyecto Punto de Encuentro en el que impartió tres talleres: dibujo, autodefensa y Parkour, bajo el eje temático: el cuerpo.
Uno de las actividades que realizaron las estudiantes en el taller de Autodefensa fue El Tendedero, donde, de manera anónima respondieron a la pregunta: ¿cómo fue la primera vez que te violentaron dentro de la escuela?, con esta actividad las niñas aprendieron a “alzar la voz” y lo hicieron. Este proyecto trabajó el concepto del cuerpo desde lo mental, físico, observacional, reflexivo y emocional.
Territorios de Conocimiento es una iniciativa del Departamento de Arte y la Coordinación Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en coordinación con la delegación noreste y las autoridades de la secundaria. Un programa innovador que está por cumplir un año y ya se observan resultados favorables.
En dibujo, aprendieron a “entender el cuerpo como otro medio de lenguaje, de expresión y grafismo; y como un medio de interacción grupal”, las actividades se realizaron para experimentar sobre el espacio y sobre el concepto que tenemos de nuestro propio cuerpo. “El arte como medio de conocimiento y los juegos como una herramienta educativa artística”, dijo Estrella coordinadora del colectivo y facilitadora del taller de dibujo.
El taller de autodefensa estuvo a cargo de Lorena, ella se enfocó en las estudiantes, en “alzar la voz”, buscando que cada una de ellas logre “identificar situaciones de violencia” hacia ella y cualquiera de sus compañeras, saberse fuertes para reaccionar ante cualquier agresión, para “construir o inventar una identidad de mujeres re/empoderadas, para consolidar la certeza de un sentido colectivo, para rescatar las historias de todas las mujeres que hemos sufrido algún tipo de violencia y con ello, generar formas alternas de pensarnos, vivirnos y narrarnos”, así definió Lorena los motivos de su taller.
La práctica del Parkou llevó a la comunidad estudiantil a ayudarse entre sí, a solidarizarse y echarse porras. Este taller estuvo a cargo de Oliver, quien busca con esta disciplina que los estudiantes aprendan “a ver los obstáculos como una práctica de vida positiva, que cada individuo supere sus propios límites”; se haga consciente de sus capacidades y de su propia historia de vida.
Al respecto de todo lo anterior, el delegado regional de la educación noreste, Ing. Armando Rangel Hernández, dijo que en la actualidad los jóvenes de municipios alejados como Xichú, Atarjea, Tierra Blanca, por ejemplo, tienen acceso a muchas cosas e información, tienen un “panorama completamente distinto al que tuvieron sus papás o hermanos mayores, veremos a jóvenes que saben expresarse de una mucho mejor manera, no solo oralmente, también artísticamente, hoy son mucho más conscientes de lo que son y de lo que representan sus comunidades y de esta manera también con mucho mayor capacidad para enfrentar un mundo que el día de mañana será evidentemente distinto y más exigente”, concluyó.
Todas estas actividades estuvieron orientadas a “detonar un pensamiento crítico entre los estudiantes, haciendo más consciente su individualidad así como su colectividad".
Estrella, la coordinadora del proyecto, celebró el interés de los jóvenes en realizar las prácticas, “esto se pudo hacer, gracias a ellos”, de hecho, antes de definir los talleres se trabajó con la comunidad para juntos armar el programa y sus objetivos. Es un programa integral e incluyente.
Texto y fotografía: Uriel Cázares
En la página de Fb del Proyecto de Convivencia y Cultura de la Paz Seg también hay algo de información.
El Tendedero de la Universidad Autónoma de Aguascalientes
En marzo de este año un grupo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes implementó un Tendedero en contra del acoso y el hostigamiento dentro de su centro educativo. Tuve la oportunidad de platicar después del hecho con ellas gracias a que una de sus maestras las puso en contacto conmigo. Están preocupadas y enojadas y con sobrada razón. Padecen violencia y sus instituciones no responden. Lo mismo está sucediendo en muchas instituciones de educación superior. Ojalá pronto tengamos una red sólida entre grupos en contra de la violencia de género en las universidades.
El Tendedero Cidefem
De este Tendedero no tengo más que la información que me he encontrado en las redes.
Me encanta que pusieron las pinzas abajo y no sé bien si las pegaron arriba. ¿Creatividad? ¿Ya nadie seca la ropa al sol?
En fin. El Tendedero agarró su propio camino. ¿Qué más se le puede pedir a una obra? ¿Será tiempo de soltarlo?
Mónica Mayer, 2018
